De vigtigste årsager til elektrisk stød hos børn og unge, eksempler på tilfælde af børns elektriske skader
Mere end halvdelen af ikke-industrielle elektriske skader opstår hos børn under 16 år.
Elektriske skader på børn i forbrugerfaciliteter opstår, hvor ydeevnen af elektriske installationer og især luftledninger er på et lavt niveau. Børns elektriske skader i hverdagen opstår oftest på grund af manglende korrekt overvågning af børn, især i førskolealderen (f.eks. leg i nærheden, stikkontakter, efterlader maskiner og enheder forbundet til netværket, ofte defekte).
Ansvaret for den tekniske tilstand og sikkerhedsforanstaltninger af det elektriske udstyr, der er i personlig brug i hans hus, lejlighed, gård, bæres fuldt ud af husets ejer. Omfanget af hans kompetence i spørgsmål om elektrisk sikkerhed demonstreres af talrige elektriske hændelser.
Når man overvejer forskellige tilfælde af elektrisk skade med børn, er de typiske årsager til dens forekomst følgende:
Tilgængelighed for uautoriserede personer af elementer i strømførende elektriske installationer:
Otte-årige Sasha B. klatrede i et træ og blev dødeligt kvæstet efter at have rørt en strømførende 6 kV luftledning, der passerede gennem dens krone.
En studerende, Mikhail E, klatrede op på taget af sit hus og nærmede sig 1 m fra taget på 10 kV luftledningen tilhørende forsyningsafdelingen, blev han afgraderet.
Eleven Volodya S. leger med børnene i kælderen i en boligbygning, hvor den elektriske installation går gennem et metalrør. Den ene ledning havde defekt isolering og rørte ved røret. Da han rørte ved røret, fik drengen et dødeligt elektrisk stød.
Lavt driftsniveau af elektrisk udstyr og lettere adgang til elektriske installationer i landdistrikter:
Laden i en privat beboelsesbygning er lavet i et ujordet metalrør. Isoleringen af ledningerne var brudt og rørte ved røret. Skolepigen Lena S, efter at have rørt ved røret, fik dødelig elektrisk stød.
Børn (12 og 6 år), der gemte sig for tordenvejret, løb til deres mors svinefarm. Efter endt tordenvejr, hvor ledningen til svinefarmen blev klippet, gik børnene en tur på svinegårdens grund. At træde på en knækket ledning 0,4 kV, blev pigen dødeligt såret, drengen fik alvorlige forbrændinger. Ved State Farm-luftledning og indgangen til gården består ledningerne af stykker forbundet ved snoning.
I landsbyen, i den konstruerede bygning af en børnehave, udførte et team af blikkenslagere arbejde med installation af vandopvarmning, herunder elektrisk svejsning.Svejsemaskinen, som er i funktionsfejl (åbne spændingsførende dele, intet hus osv.), er forbundet til en fælles kontakt via en YRV-100 kontakt, der ligger på jorden uden dæksel. Under brigadens fravær blev den fire-årige Sasha V., der havde rørt ved knivene på knivafbryderen, dødeligt såret.
En gruppe studerende, der gemte sig for regnen, gik ind gennem en ulåst dør ind i kammeret i krafttransformatoren på State Farm TP 10 / 0,4 kV. Da han nærmede sig 10 kV-busskinnerne på transformatorhylsteret, fik sjetteklassingen Sasha B. alvorlige forbrændinger.
Søndag gik syvende klasse Sasha Z. og hans ven ind på reparationsværkstedet på en landbrugsvirksomhed for at skyde duer med en slangebøsse. Da Sasha klatrede op på kranbanens metalstativ på kranbjælken, rørte Sasha en udsat 380 V bus og blev såret .
Utilfredsstillende drift af elektrisk udstyr i skoler:
Svetlana L. (10 år) og hendes bror Alyosha (3 år) gik til skolegården efter græs. Drengen, der passerede under træerne, trådte på den knækkede ledning af 0,4 kV luftledningen, som er i balancen på skolen, og fik dødelig elektrisk stød. Søsteren, der skyndte sig at hjælpe sin bror, fik alvorlige forbrændinger.
Førsteklasses Kostya I., der legede i skolegården, gik ind på anden sal i transformatorstationen 10 / 0,4 kV tilhørende skolen, ad trapper, ind i rummet til 10 kV koblingsudstyret, hvis ydre dør var revet i stykker af hængslerne. Efter at have åbnet døren til afholdelsescellen gik drengen ind i den, rørte ved stangens skinne og fik alvorlige forbrændinger.
I skolen rørte de elektriske ledninger i krydset med varmerøret det og var ikke beskyttet mod varme.Under påvirkning af varme bliver isoleringen af ledningerne ubrugelig, og varmerøret aktiveres. Syv-årige Ira S. lagde sin hånd på varmesystemets stigrør og blev dødeligt såret.
Indtrængning i strømtavler og -enheder, transformatorstationer, koblingsudstyr og andre elektriske lokaler, der ikke er låst efter inspektion og reparation af elektrisk personale:
På byggepladsen ved flodhavnen arbejdede et hold elektrikere på at forbinde KTPN til den eksisterende 6 kV luftledning. Efter at have tilsluttet KTPN og efterladt dørene til 6 kV-koblingsrummet åbne (hængslerne blev revet af døren), gik holdet til svejsetransformatoren. 14-årige Alyosha M., der var på byggepladsen, kom ind i KTPN og døde efter at have rørt de spændingsførende dele på 6 kV.
Der var ingen lås i 10 kV-koblingsudstyret på den to-etagers ZTP 10 / 0,4 kV, og dørene til 10 kV-cellerne var ikke forstoppede. To drenge (9 og 6 år), som legede i børnehaven, klatrede op ad trappen til anden sal og gik ind i 10 kV omskifterrummet. Efter at have åbnet dørene til højspændingscellen kom de inden for en uacceptabel afstand fra strømførende dele og fik alvorlige forbrændinger.
Otteårige Andryusha G. var på vej tilbage fra skole. Da jeg så, at døren til TP'en ikke var låst, gik jeg ind i rummet, og af nysgerrighed stod jeg på strukturen af jordforbindelsesanordningen og nærmede mig de motordrevne busser på tæt hold. Drengen blev såret af den resulterende lysbue.
Eleven Armik P., der spillede i nærheden af KTP, klatrede til basen, rørte ved højspændingsindgangen med hånden og blev såret.Transformatorstationen havde ingen hegn og ingen advarselsskilte på dørene.
Vanya K. kom i en alder af 11 til sin far på arbejde (DSK) og begyndte at gå rundt i territoriet. Da han kiggede på varmegeneratorens kontrolpanel, åbnede han panelets ulåste dør og rørte ved de strømførende dele, der var spændingsførende, og han fik et fatalt elektrisk stød.
Kontakt med defekte elektriske installationer på grund af overtrædelse af PUE-elektrikere under apparatet og installationen:
På regionshospitalet blev 12-årige Angela S. efterladt alene på afdelingen. Angela knælede i vindueskarmen og rørte ved radiatoren med sin fod, og forsøgte at åbne vinduet. I det øjeblik, han åbnede vinduet, vendte han sig mod vinduet og rørte ved to fasetråde på VL 0,4 kV, der passerede i en afstand på 16-18 cm fra væggen i niveau med den nederste del af vindueskassen, og kom til skade.
En elev i 7. klasse, Magomed A., svømmer med sine venner nær broen over kanalen. Mens han svævede under broen, greb han fat i broens metalkonstruktioner med hænderne og blev dødeligt chokeret af et elektrisk stød. Direkte under broen var der et kabel, hvis strømførende del på grund af brudt isolering nogle steder rørte ved broens metaldele.
En elektrificeret metaltrailer er installeret på en åben byggeplads i en boligbygning. Strømkablet lægges på trailerens tag i strid med reglerne: ledningerne rører trailerkroppen. Seks-årige Yura B. Niknuv på en byggeplads rørte ved traileren og blev dødeligt såret.
Da han rørte ved en knækket ledning på en ikke-fungerende kommunikationslinje, blev Sasha S. (6 år) dødeligt elektrocuteret.I en af sektionerne kom kommunikationskablets jordede ophængskabel i kontakt med faselederen på den eksisterende 0,4 kV luftledning som følge af manglende overholdelse af krydsets dimensioner.
Kontakt med defekte elektriske installationer på grund af deres utilfredsstillende arbejde af elektrikere, utidig eller dårlig kvalitet reparation og test:
På gaden blev en elev i første klasse i Seryozha 3, da lyskrydset på fodgængeropkaldsenheden blev tændt, dødeligt chokeret af et elektrisk stød, fordi isoleringen af den negative ledning i toppen af lyskrydset står var knækket, og da metalstativet vibrerede, rørte ledningen hende med hans bare del. Når knappen på fodgængeropkaldsanordningen blev trykket mellem metallysstangen og metalfodgængerhegnet, opstod der en potentialforskel på 100 V.
Førskolepigen Aigul N., der legede i nærheden af huset, fik et dødeligt elektrisk stød. En brændt fasetråd faldt på hendes hånd og gik hen til husets indgang og lavet af ikke-vævet tråd med et samlet tværsnit på 12 mm2.
Kontakt med knækkede ledninger i luftledninger:
En mor med sin syv-årige søn gik ned ad gaden. Barnet tog en ledning, der hang fra et træ, og fik alvorlige forbrændinger. Hans mor, der gik bag ham, blev dødeligt såret ved at kaste tråden med sine bare hænder. Bynettene skar ikke træernes krone over i tide, hvilket medførte et brud på 0,4 kV luftledningsledningen.
Natasha K. (7 år) trådte sammen med andre børn ind på børnehavens område gennem en skakt i hegnet, tog fat i en knækket ledning af et strømførende udendørs belysningsnetværk på 0,4 kV og blev dødeligt elektrocuteret. Linjen var i dårlig stand.
0,4 kV luftledninger blev skåret fra trægrene. Om aftenen trådte Seryozha D. (3,5 år), der løb langs stien, på en wire, der lå i græsset og døde.
Berøring af ledninger efterladt strømførende efter demontering af elektriske installationer:
En borger kom ind i butikken med sin søn Alyosha A. (3 år). Mens moderen stod i kø ved matriklen. Alyosha var tæt på vinduet på handelsetagen. Efter at have rørt både metaldelen af glasmosaikrammen og varmebatteriet fik drengen et dødeligt elektrisk stød. Ledningerne, der hang på facaden af bygningen, demonteret, men ikke afbrudt fra netværket, rørte ved afløbsrøret, som havde en elektrisk forbindelse med metalstrukturen af glasmosaikrammerne.
Skolepigen Natasha L. var sammen med sine venner på byggepladsen af et kødforarbejdningsanlæg, og efter at have rørt en ledning, der lå på jorden, fik hun et dødeligt elektrisk stød. Dagen før var tråden blevet tabt fra indgangen til fjerkræbedriftsbygningen, der var beregnet til nedrivning, men den var ikke blevet skilt ad og forblev levende.
Efterlad små børn uden opsyn:
Fire-årige Zhenya M., der var i nærheden af en åben stikkontakt, stak en metalstift ind i den og brændte sig op til fingrene.
Fem-årige Yulia, der sad ved bordet og rørte ved radiatoren med sin fod, satte bøjlens metalkrog i stikket og blev dødeligt såret.
Chaufføren N. reparerede bilen. Efter at have gået på en tankstation efterlod han de to børn uden opsyn på værkstedet. Efter at have udstrålet enderne af polyvinylchlorid og løsnet de ledninger, der var tilbage til at forbinde svejsetransformatoren, faldt elev A. under spændingen og døde.
Anya W.(4 år gammel), der legede i gården med sin fem-årige bror, gik ind i laden og besluttede sig for at svinge på de hængende lysledninger (højden til ledningen fra jorden er 1,3 m). Pigen trak et vådt stykke træ ud, lagde hænderne på ledningerne, hvis isolering nogle gange revnede, og hun blev elektrocuteret.
Uautoriserede handlinger af unge, når de tilslutter elektriske forbrugere til netværket:
I forbindelse med ombygningen af 0,4 kV luftledningen var den jævne side af gaden, hvor studenten Volodya S.s hus lå, ikke elektrificeret. Da Volodya og en ven beslutter sig for at lytte til musik, forbinder de uautoriseret kablet fra en stor bærbar højttaler til indgangen til huset på den anden side af gaden. Kablet bestod af to dele med en uisoleret forbindelse. Mens kammeraten gik for at hente det elektriske bånd, holdt Volodya et kabel med bare årer i hænderne. På det tidspunkt kørte en bil ned ad gaden og ramte kablet. Bare årer rørte ved den unge mands arm, og han døde.
Spil nær elektriske installationer, analfabetisme, fortræd:
Da eleverne fløj med en drage ved hjælp af en nichrome ledning, der rørte ved lederne af en 6 kV luftledning, fik Volodya V, der holdt enden af ledningen, forbrændinger.
Tre universitetsstuderende sprang af fortræd ud fra en sanddæmning i et forsøg på at røre lederen af en fungerende 10 kV luftledning, der passerede i nærheden af den. Under et af disse forsøg rørte Volodya T. ledningen og fik et fatalt elektrisk stød.
Tre børn gik ind i det ulåste rum i 6 kV-koblingsanlægget i byens eltransmissionsnet og afmonterede murværket i en højde af 2 m mellem bryggerset og koblingsanlægget, to drenge endte på strukturen af 6 kV-celler nær de strømførende samleskinner . En af dem rørte ved forskellige faser med fødderne og fik alvorlige forbrændinger, den anden, bange, sprang ned og brækkede armen, den tredje fik 1. grads forbrændinger.
Mens han legede med drengene på DSK-byggepladsens område, tog førskolebarnet Andrei I., for at ride fra top til bund på kablet lagt fra metalmasten til jorden, sine sandaler af, og da han forsøgte at klatre masten til kablet, blev han dødeligt såret. Masten fik strøm på grund af forkert lægning af kablet
En ledning kastes over gadebelysningens fasetråd, hvis anden ende rører en metalstøtte. I løbet af dagen blev der gravet en rende under ledningen til udlægning af varmerøret. Under spillet bandt børn fra nærliggende huse en ledning til en støtte og brugte den til at sænke dem ned i skyttegraven. Efter at have tændt gadebelysningen, greb Tachmurad Ch. (8 år), der forsøgte at komme ud af skyttegraven, ledningen og fik forbrændinger på hænderne.
Desværre er der tilfælde, hvor voksnes handlinger forårsager elektriske skader på børn:
Natasha P. (1 år gammel), der legede på værelset, tog stikket til tv-antennen i hånden og rørte med den anden hånd ved varmeradiatoren, som viste sig at være live. Som undersøgelsen viste, var der tilsluttet en måler til batteriet for at stjæle strømmen.
Mens han om sommeren var hos sin bedstemor i landsbyen, var den ti-årige dreng Volodya L.blev livsfarligt kvæstet efter at have ramt et metalhegn i gården. Ledningen fra en bærbar lampe med defekt isolering, der blev brugt til at oplyse gården, rørte ved vingårdens metalkonstruktioner forbundet med gårdens metalhegn.
Pensionist P. installerede en vaskemaskine i grundens gård. Hendes ti-årige barnebarn Alla rørte ved liget af en fungerende maskine og blev dødeligt chokeret på grund af en kortslutning på kroppen.
Elevernes utilstrækkelige bevidsthed om farerne ved elektrisk strøm og manglende overholdelse af grundlæggende elektriske sikkerhedskrav i hverdagen har ført til en række skader:
Skolepigen Zhenya T. i baglokalet i sit hus, der stod på det våde gulv fra jorden og drejede pæren, rørte ved en strømførende ledning og blev dødeligt såret.
Eleven Misha G. besluttede at ordne strygejernet. Efter at have fjernet strygejernets dæksel, tilsluttede han det. Efter at have rørt liget blev han dødeligt såret. Strygejernets krop får strøm på grund af kontakt med en uisoleret ledning på forsyningsledningen.
L.s familie var ved at forberede deres ældste søns bryllup. I denne forbindelse besluttede den yngste søn (en elev i 10. klasse) at lave gårdbelysningen. For at gøre dette fjernede han isoleringen fra begge ender af de to ledninger. Efter at have sat de to ledninger i stikkontakten i huset og ført dem gennem vinduet, gik jeg ud i gården for at forbinde dem med ledningerne på den bærbare lampe . Dødelig skade er forårsaget af berøring af de bare ender af strømførende ledninger.
Nedenfor er nogle eksempler på elektrisk stød for elever i 6. - 8. klasse, der viser deres fuldstændige uvidenhed om farerne ved at nærme sig eksisterende elektriske installationer, især luftledninger. Hverken forældrene eller skolen forklarede dem dette.
Elev af 8. klasse Kolya X. efter at have fjernet persiennerne fra ventilationsåbningerne, kom han ind i TP-rummet fra siden af 10 kV-koblingsanlægget. Da han forsøgte at komme ud af transformerstationen, rørte han foden til 10 kV busserne og fik elektrisk stød.
Den studerende Sasha F. (12 år) brød sammen med en ven, på trods af tilstedeværelsen af en advarselsplakat, låsen på døren til koblingsudstyret på ТР 6 kV for at redde børnecyklen og åbnede døren til celle, hvis udstyr og dæk var under spænding, rørte han ved strømførende dele og fik alvorlige forbrændinger.
En elev i 8. klasse, Anrar U., klatrede op på støtten til den strømførende 10 kV luftledning og blev dødeligt såret, mens han forsøgte at skære ledningerne over.
En gruppe på fem studerende, der vendte tilbage fra en tur i skoven, klatrede til stedet for KTP 6 / 0,4 kV, der ligger 4,5 m fra jordoverfladen, for at se på landsbyen. Da han nærmede sig 6 kV-bussen, fik sjette klasse Volodya L. en alvorlig forbrænding på venstre hånd.
Forebyggelse af ikke-erhvervsmæssige elektriske skader
Forebyggelsen af ikke-erhvervsmæssige elektriske skader afhænger i høj grad af kraftingeniørernes organiserede opsøgende arbejde til offentligheden.
Der udføres et stort arbejde af energitilsynsmyndighederne, der til dette formål bruger alle mulige midler til masseinformation (print, foredrag, foredrag, social reklame, video på tv og på internettet), samt organisering af hjørner og stande for elektrisk sikkerhed. Men disse organers aktiviteter er klart utilstrækkelige.
Da ikke-industrielle elektriske skader i forbrugerudstyr er mere almindelige blandt børn, ser det ud til, at skoler og andre uddannelsesinstitutioner ikke bør stå til side for at løse dette problem. Skolers og gymnasiers potentiale for at fremme elsikkerheden på gaden og i hjemmet er underudnyttet.
Men det er skolen (højskolen), der allerede fra første klasse kunne gøre eleverne bekendt med de grundlæggende oplysninger om brugen af elektricitet og dens sikre brug, med reglerne for opførsel for børn (og voksne), når de opdager funktionsfejl eller defekter i lufttransportable. og kommunikationslinjer, når de er i nærheden af elektriske installationer, det vil sige at udføre det nødvendige og nyttige arbejde for at eliminere befolkningens analfabetisme i spørgsmål om sikkerhed ved brug af elektricitet.
Alle eksempler på tilfælde af elektriske skader på børn er hentet fra bogen "Elektriske skader og forebyggelse heraf".